אחד ממסלולי הבחירה וההתמחות בחינוך הכללי הוא החינוך העל-יסודי הכולל את כיתות ז'-י"ב. בגילאים אלו, מתעצבת דמותו של המתבגר ולכן ההכשרה הספציפית להוראה במסלול זה בעל משמעות רבה. החינוך העל-יסודי הוא מסלול מאתגר ומספק מאוד, משום שמדובר בתלמידים המצויים בגיל ההתבגרות המאופיין במרד והרבה פעמים בחוסר רצון לשבת בכיתה. לכן, נדרש מהמורה מעבר לאיש חינוך אשר מעביר את החומר, להיות אדם בעל יכולת הקשבה, נתינה ואינטלגנציה רגשית ולבנות עם התלמידים קשר חיובי תוך הצבת גבולות בכדי שישתפו עימו פעולה. בתוכנית הלימודים ילמדו הסטודנטים שיטות לימוד שונות בכדי שהחומר יועבר בצורה מעניינת במטרה שיסחוף את התלמידים המתבגרים ללמידה, תוך כלים להתמודדות עם גיל מאתגר זה.
מה לומדים בו?
פילוסופיה של החינוך, עברית כשפת אם, יצירת אקלים חינוכי, לימודי מנהיגות, למידה מתווכת ועוד.
איפה עובדים בזה?
השתלבות בבתי ספר על יסודיים כיתות ז'-יב', משרד החינוך, מוסדות בלתי פורמליים ועוד.
עוד מידע
תחומי ההתמחות במסלול זה: לשון, ספרות, מקרא, אזרחות, אנגלית, היסטוריה, חינוך גופני, גיאוגרפיה, אומנות, מתמטיקה, פיזיקה, ביולוגיה ועוד.
